有哪些“中国式家长”的逻辑和行为
1.考重点!考重点中学!考重点大学!然后孩子本人发现根本不喜欢所报专业。
2.考高分!只要是与考试无关的活动一律不准参与,等孩子大学毕业以后,发现自己除了考试啥都不会!
3.维权!我家的孩子连我自己都舍不得管,绝对不允许别人管教,谁敢管我家孩子,就让他吃不了兜着走!
“中国式家长”如何做改变
要回答这个问题,必须首先界定什么是“中国式家长”。

中国式家长,应该是一个约定俗成分概念。我觉得具有以下特征。

1,包办代替,挤压孩子的体验体会。
2,以“听话”为培养目标,设置孩子成长高度。
3,以学习成绩作为衡量孩子好坏的唯一标准,培养“白眼狼”。
4,随时满足孩子的愿望,泯灭孩子需求。
5,要求孩子善良,不教育孩子反击不良现象。

为了改变中国式家长在家教领域内的种种弊端,我觉得必须处理以下几个关系。
第一,处理好老司机与新司机的关系。
第二,处理好爱护包办的关系。
人活着不是为了自已的兴趣爱好,太多的责任、太多的面子,让自己充满了危机感。急迫感让自己努力,也希望自己的孩子努力。没条件创造条,给自己给孩加压,不管兴趣,一切为了美好生活,一切为了自己将来有面,不管不顾。
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