“文学革命”在创作上主要有哪些成就与收获
文学革命的主要内容、成就及历史意义： 主要内容：反对封建旧文学，提倡新文学——人的文学、平民文学； 反对文言，提倡白话 介绍外国文学。
成就：1、批判了“文以载道”、“代圣贤立言”等旧文学观念，宣传了现实主义文学思 想；毕业5年，大家都收获了什么？有何成就呢
我是2013年6月份大专毕业，上的警校，同年参加公务员招警考试，考上了本省异地的一个公安局，同年谈了三年的女朋友也考上了大学生村官。2014年我拿到了自考本科毕业证和学士学位证。2014年在父母的赞助下在老家买了一套小房子，2015年和谈了五年的女朋友结婚，年底买了一辆代步车，2016年有了一个可爱的女儿。2017年老婆成功考上市里的公务员。2018年底，我通过公务员选调成功回到家乡工作。五年来，每年都有收货，每年都有属于我的可喜可贺的大事。毕业五年，组建了家庭，有了活泼可爱的女儿，单位同事关系和谐融洽，个人业务能力大大提高，获得多次表彰，工作上了新台阶，感觉五年来收货满满，幸福满满。这都与自己的努力奋斗密不可分，幸福是奋斗出来的。接下来仍然要努力奋斗不放松，争取每年都有收货，每年都有让自己忘不掉的成绩！
我刚好也是毕业5年，这5年跌跌撞撞，磕磕碰碰，从一无所有到欠债累累，从上班到创业，从租房到有房，从一个人到一个家庭，有过辛酸也尝过甜头，不敢说有啥成就，一直都在奋斗的路上，越挫越勇，负重前行，希望每一份艰辛付出都有回报！
关于忍受枯燥获得成功的事例
国著名科学家焦耳从小就很喜爱物理学，他常常自己动手做一些关于电、热之类的实验。
有一年放假，焦耳和哥哥一起到郊外旅游。聪明好学的焦耳就是在玩耍的时候，也没有忘记做他的物理实验。
他找了一匹瘸腿的马，由他哥哥牵着，自己悄悄躲在后面，用伏达电池将电流通到马身上，想试 一试动物在受到电流刺激后的反应。结果，他想看到的反应出现了，马收到电击后狂跳起来，差一点把哥哥踢伤。
尽管已经出现了危险，但这丝毫没有影响到爱做实验的小焦耳的情绪。他和咯咯又划着船来到群山环绕的湖上，焦耳想在这里试一试回声有多大。他们在火枪里塞满了火药，然后扣动扳机。谁知“砰”的一声，从枪口里喷出一条长长的火苗，烧光了焦耳的眉毛，还险些把哥哥吓得掉进湖里。
这时，天空浓云密布，电闪雷鸣，刚想上岸躲雨的焦耳发现，每次闪电过后好一会儿才能听见轰隆的雷声，这是怎么回事？
焦耳顾不得躲雨，拉着哥哥爬上一个山头，用怀表认真记录下去每次闪电到雷鸣之间相隔的时间。
开学后焦耳几乎是迫不及待地把自己做的实验都告诉了老师，并向老师请教。
老师望着勤学好问的焦耳笑了，耐心地为他讲解：“光和声的传播速度是不一样的，光速快而声速慢，所以人们总是想见闪电再听到雷声，而实际上闪电雷鸣是同时发生的。”
焦耳听了恍然大悟。从此，他对学习科学知识更加入迷。通过不断地学习和认真地观察计算，他终于发现了热功当量和能量守恒定律，成为一名出色的科学家。
头悬梁，锥刺股
汉朝有个人名叫孙敬，自小就喜欢读书，勤奋好学。孙敬每天晚上都学得很晚，为了避 免发困，影响读书，他想了个办法。
用绳子的一头拴住头发，一头拴在房梁上，一打盹，头 一低，绳子就会把头皮揪疼，精神又重新振作起来，这样就又可以全副精力投入到学习中去。 孙敬勤奋学习，收获很大，后来成为了一个有学问的大家
海伦·凯勒是美国著名作家和教育家。1883 年，在她一岁多的时候，因为发高烧，脑 部受到伤害，从此以后，她的眼睛看不到，耳朵听不到，后来，连话也说不出来了。
海伦在 老师爱的关怀下，竟然克服失明与失聪的障碍，完成了大学学业。为残障的人到处奔走，全 心全力为那些不幸的人服务。
为什么有些人有一点点收获就特别开心
有一点点收获就特别开心，这是一个能干大事的心态，
不管是什么事，只要有一点点成功，就应该高兴，因为积小胜成大胜，有了一个个小的成功，离巨大的成功就不会太远了。
当牛顿发现苹果从树上掉下来时，第一个问题就是苹果为什么会掉在地上，这就是一个小小的成功，正是因为有这么一问，万有引力的发现，这个伟大的成功才水落石出。
没有哪一种发明不是从小小的成功开始的，正是有无数个小小的成功后的高兴，才有激情去收获那巨大的成功。
因为你心中一直把这件事情放在心上，并做出了努力。就像一个数学偏科生，如果有一道他自己认为自己写不的题目，经过自己的思考，把解题过程写出一半，他就会特别开心[呲牙][呲牙]。
庄子曰：“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。”
惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”
庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”
惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！”
逻辑上，惠子是对的。
你不是他，所以你很难感受到他们为什么那么开心。
也许对你来说是小成就，对别人来说未必，
当你从赚1千到1万时候
当你从赚100万到120万时候
这觉得这两个哪个收获更大？
初中三年最大的收获英语作文
The greatest achievement in my junior school years is that I make a real friend. His name is Leo who often helps me with my study. In the past three years he has been together with me to improve my oral English.
